Podobne litery się mylą
Co widać w domu. Dziecko czyta b zamiast d, myli sz i cz, ó i u.
Co ćwiczymy. Alfabet z lektorem. Każda litera, wielka i mała, z obrazkiem i nagraniem, powtarzana w nowych zestawieniach.
Nauka czytania dla dzieci 4-8 latDziecko zaczyna czytać bez płaczu i przymusu
Na platformie e-learningowej dziecko przechodzi od pierwszej litery do krótkich historyjek. Lektor czyta mu każdą literę, sylabę i wyraz, a za każdy ukończony etap dziecko dostaje gwiazdki.
4-8lat, wiek dzieci
10 misjiod alfabetu do historyjek
10-15 mindziennie wystarczy
Przed i po
Co zmienia się w czytaniu
Te same litery i te same wieczory. Różnica jest w tym, jak dziecko ćwiczy.
DziśPo kursie
Litery
myli b i d, sz i cz
rozpoznaje litery i dwuznaki bez zgadywania
Sylaby
zatrzymuje się na każdej głosce
łączy głoski w sylaby i czyta całe wyrazy
Codzienne ćwiczenie
negocjacje przed każdym podejściem
krótki etap, który dziecko chce skończyć samo
Rozumienie
przeczytane słowo nic mu nie mówi
łączy wyraz z obrazkiem i wie, o czym czyta
Rola rodzica
pilnuje każdej sylaby po pracy
lektor tłumaczy zadania, trener pomaga w trudnym etapie
Pierwsza klasa
elementarz to coś nowego i trudnego
litery i sylaby zna, zanim pojawią się w szkole
Znajome sytuacje
Poznajesz to?
- Po kilku minutach nad elementarzem dziecko się wierci i pyta, kiedy koniec.
- Syn myli podobne litery, a te same pomyłki wracają tygodniami.
- Córka głoskuje wyraz, ale kiedy dochodzi do końca, nie wie, co przeczytała.
- Każde podejście do czytania zaczyna się od negocjacji albo kończy łzami.
- Wieczorem brakuje Ci sił i kwadransa, żeby spokojnie poćwiczyć.
To nie znaczy, że dziecko nie nadaje się do czytania. Czytania uczy się przez krótkie, codzienne powtórki, a dziecko w tym wieku rzadko wytrzymuje je nad kartką.
Skąd się to bierze
Skąd biorą się trudności
Najczęściej to kilka drobnych przeszkód naraz. Każdą ćwiczy się osobno, w krótkich etapach.
Głoski nie łączą się w sylaby
Co widać w domu. Syn mówi osobno każdą głoskę i gubi początek wyrazu.
Co ćwiczymy. Sylaby i układanie wyrazów z liter. Dziecko patrzy na obrazek i składa wyraz, a lektor czyta każdą literę.
Przeczytany wyraz nic nie znaczy
Co widać w domu. Córka odczyta wyraz, ale nie potrafi powiedzieć, co oznacza.
Co ćwiczymy. Łączenie wyrazów z obrazkami. Dziecko czyta i od razu sprawdza, czy rozumie przeczytane słowo.
Uwaga ucieka po kilku minutach
Co widać w domu. Po chwili wzrok ucieka do okna i wątek się urywa.
Co ćwiczymy. Etapy trwające kilka minut, słuchanie i wybieranie odpowiedzi oraz rozgrzewka dla oczu przed czytaniem.
Czytanie kojarzy się z przymusem
Co widać w domu. Hasło „czytamy” wywołuje niechęć.
Co ćwiczymy. Nauka w formie gry. Gwiazdki, nowe planety i kalendarz serii dni sprawiają, że dziecko chce wracać.
Nie wiesz, od czego zacząć? Na bezpłatnym spotkaniu podpowiemy, co pomoże Twojemu dziecku.
Umów spotkanie Bezpłatne ćwiczenie
Co możesz zrobić w domu
Jedno ćwiczenie, które warto wypróbować jeszcze dziś. Bez zapisu i bez kosztów.
10 minut
Ułóż wyraz z liter
Proste ćwiczenie z kartkami, które pomaga łączyć głoski w wyrazy.
- Napisz duże litery na małych karteczkach, na przykład D, O, M, K, O, T, i połóż obok przedmiot albo obrazek z tym wyrazem.
- Wymawiaj każdą literę tak, jak brzmi w wyrazie, a dziecko układa karteczki po kolei od lewej do prawej.
- Gdy wyraz jest gotowy, dziecko czyta go wolno, przesuwając palcem pod literami, a potem całe słowo naraz.
Trzy, cztery krótkie wyrazy dziennie wystarczą. Lepiej skończyć, zanim dziecko się znudzi, niż ciągnąć ćwiczenie na siłę.
Dla kogo
Czy to dla Was
Sprawdź, zanim umówisz spotkanie.
Pomożemy, jeśli
- dziecko ma od 4 do 8 lat i dopiero poznaje litery albo sylaby
- elementarz i ćwiczenia przy stole szybko zniechęcają
- podobne litery się mylą i potrzeba wielu powtórek
- chcesz, żeby przed pierwszą klasą znało litery, sylaby i dwuznaki
- po pracy brakuje Ci czasu, żeby codziennie pilnować każdej sylaby
To nie dla Was, jeśli
- dziecko czyta już samodzielnie i potrzebuje raczej szybszego czytania. Dla niego są programy dla starszych dzieci
- szukacie zamiennika terapii logopedycznej albo pedagogicznej
- liczycie na efekt bez krótkich, regularnych ćwiczeń
Efekty
Co dziecko umie po kursie
Umiejętności, które widać przy wspólnym czytaniu książeczki.
- rozpoznaje litery, wielkie i małe, oraz dwuznaki
- łączy głoski w sylaby i czyta proste wyrazy
- rozumie przeczytane słowo i łączy je z obrazkiem
- czyta krótkie zdania i historyjki ze zrozumieniem
- ćwiczy codziennie po kilkanaście minut bez przymusu
- zna pierwsze zasady ortografii, zanim spotka je w szkole
Programy
Na czym ćwiczymy
Wszystkie programy działają na platformach e-learningowych. Ostateczny wybór dopasowujemy do dziecka na bezpłatnym spotkaniu.
Przebieg
Jak zaczynamy
Najpierw krótka rozmowa telefoniczna, potem bezpłatne spotkanie. O zapisie decydujesz dopiero po nim.
- 1
Krótka rozmowa
Oddzwaniamy w ciągu dnia roboczego i umawiamy termin spotkania.
- 2
Bezpłatne spotkanie
Rozmawiamy o dziecku, dobieramy program i omawiamy koszt.
- 3
Start na platformie
Dziecko loguje się i zaczyna od ćwiczeń dopasowanych do wieku.
- 4
Ćwiczenia w domu
Krótkie, interaktywne ćwiczenia, o dowolnej porze dnia.
- 5
Widoczne postępy
Platforma pokazuje, co już wychodzi, a co warto powtórzyć.
- 6
Pomoc trenera
Gdy coś nie wychodzi, piszecie do trenera i dostajecie wskazówki.
Opinie
Co mówią rodzice
Cytujemy opinie bez żadnych poprawek, dokładnie tak, jak zostały napisane.
Polecam serdecznie! Nauka z kursem jest wygodna i skuteczna. Zdobyte umiejętności są przydatne dziecku w szkole. W razie trudności możliwy jest kontakt z Trenerem, który wspiera w całym procesie nauki z kursem.
Joannamama ucznia
Systematyka dobrze przedstawione kursy firmy opieka dydaktyczna świetna, lecz bez ćwiczeń dziecka ciężko by były efekty zapisałam Kamila pol roku temu ćwiczy 3 godziny tygodniowo i efekty są wiec warto tylko żeby ćwiczyć te 3 godziny tygodniowo
Agata K.mama ucznia, GoWork
Nie lubię podróżować po forach, ale mam ochotę napisać dobrą opinię. Na bazie doświadczeń moich dzieci uważam, że USKi robi kawał dobrej roboty. W każdym razie moim dzieciakom pomaga.
Mamaopinia z GoWork
Pytania
Pytania rodziców
Nie ma tu Twojego pytania? Zapytaj asystenta USEK albo zostaw numer w formularzu poniżej.
Od jakiego wieku można zacząć?
Platformy do nauki czytania są dla dzieci od 4 do 8 lat. Dla najmłodszych, od 3 lat, jest Strefa Małego Geniusza z poziomami dopasowanymi do wieku. Na bezpłatnym spotkaniu podpowiemy, od czego zacząć.
Czy kurs to nagrania wideo?
Nie. Dziecko pracuje na platformie e-learningowej w formie gry. Słucha lektora, układa wyrazy z liter, łączy wyrazy z obrazkami i zbiera gwiazdki za ukończone etapy.
Czy dziecko musi umieć czytać, żeby zacząć?
Nie. Lektor czyta polecenia, litery, sylaby i wyrazy, więc dziecko może zacząć od pierwszej litery.
Ile czasu dziennie trzeba ćwiczyć?
Wystarczy 10-15 minut dziennie. Jeden etap trwa kilka minut, a kalendarz nauki pokazuje dziecku, ile dni z rzędu już ćwiczyło.
Czy muszę siedzieć obok dziecka?
Nie przez cały czas. Lektor tłumaczy zadania, a gdy etap okaże się za trudny, dziecko może jednym kliknięciem poprosić trenera o pomoc.
Czy kurs pomoże dziecku z dysleksją?
Kurs nie zastępuje diagnozy ani terapii logopedycznej czy pedagogicznej. Powiedz nam na spotkaniu, co zauważasz, a doradzimy, czy ćwiczenia pomogą teraz i od czego zacząć.
Ile to kosztuje?
Koszt zależy od wybranego programu i czasu nauki. Omawiamy go na bezpłatnym spotkaniu, kiedy wiadomo już, czego dziecko potrzebuje.
Kiedy oddzwonicie?
W ciągu jednego dnia roboczego od wysłania formularza. W krótkiej rozmowie umawiamy termin bezpłatnego spotkania.
Bezpłatnie i bez zobowiązań
Porozmawiajmy o tym, jak dziecko uczy się czytać
Zostaw imię i numer telefonu. Oddzwonimy, krótko porozmawiamy i umówimy bezpłatne spotkanie. Na nim dobierzemy program do wieku dziecka i tego, na jakim etapie czytania jest dziś.
- oddzwaniamy w ciągu jednego dnia roboczego
- rozmowa i spotkanie są bezpłatne i do niczego nie zobowiązują
- na spotkaniu dobieramy program do wieku i potrzeb dziecka
Bezpłatne, niezobowiązujące spotkanie
Rozmowa i spotkanie nic nie kosztują i do niczego nie zobowiązują.