Na platformie e-learningowej dziecko uczy się przeglądać tekst przed czytaniem, wyłapywać najważniejsze informacje i zapisywać je w prostej notatce. Rozdział z podręcznika i polecenie na sprawdzianie przestają być zagadką.
Ten sam podręcznik i te same lektury. Różnica jest w tym, jak dziecko pracuje z tekstem.
Rozdział z podręcznika
czytany trzy razy, a i tak trudno go streścić
czytany raz i streszczony w kilku zdaniach
Początek czytania
od razu pierwsze zdanie, bez planu
najpierw przegląd nagłówków, pogrubień i ilustracji
Najważniejsze informacje
wszystko wydaje się tak samo ważne
wie, czego szuka, i oddziela sedno od szczegółów
Notatki
przepisuje całe akapity do zeszytu
zapisuje kilka haseł w prostym schemacie
Sprawdzian
źle rozumie polecenie i odpowiada nie na temat
czyta polecenie uważnie i wie, o co pytają
Lektura
po kilku stronach gubi wątek
pamięta bohaterów i kolejność wydarzeń
Mediana rozumienia tekstu u 884 absolwentów kursu szybkiego czytania wzrosła z 60% do 80%. Każde dziecko robi postępy w swoim tempie.
To nie jest kwestia zdolności. Szkoła zadaje teksty do przeczytania, ale rzadko pokazuje, jak z tekstem pracować. Tego da się nauczyć krok po kroku.
Słabe rozumienie to zwykle kilka nawyków naraz. Na bezpłatnym spotkaniu pytamy, które z nich widzisz u dziecka.
Co widać w domu. Dziecko zaczyna od pierwszego zdania i nie wie, dokąd tekst zmierza.
Co ćwiczymy. Przegląd tekstu przed czytaniem. Tytuł, nagłówki, pogrubienia i ilustracje dają plan, zanim padnie pierwsze zdanie.
Co widać w domu. Oczy biegną po linijkach, a myśli są gdzie indziej.
Co ćwiczymy. Interaktywne ćwiczenia skupienia uwagi i czytanie z pytaniami sprawdzającymi, co zostało w głowie.
Co widać w domu. Syn zakreśla całe akapity i nie potrafi wskazać sedna.
Co ćwiczymy. Wyszukiwanie najważniejszych informacji. Dziecko uczy się oddzielać główną myśl od szczegółów.
Co widać w domu. Godzinę po zamknięciu książki niewiele zostaje w pamięci.
Co ćwiczymy. Notatki graficzne i mapy myśli. Kilka haseł połączonych w schemat, do którego łatwo wrócić przed sprawdzianem.
Co widać w domu. Córka dochodzi do końca zdania i zapomina jego początek.
Co ćwiczymy. Dynamiczne czytanie kilkoma słowami naraz, ze sprawdzaniem rozumienia, nie tylko tempa.
Nie wiesz, od czego zacząć? Na bezpłatnym spotkaniu podpowiemy, co pomoże Twojemu dziecku.
Umów spotkanieJedno ćwiczenie, które warto wypróbować jeszcze dziś. Bez zapisu i bez kosztów.
Ćwiczenie na jeden rozdział z podręcznika, które pomaga czytać z celem.
Dziecko czyta, szukając odpowiedzi, a nie tylko przesuwając wzrok po linijkach. Jeśli na któreś pytanie nie umie odpowiedzieć, wraca tylko do tego fragmentu.
Sprawdź, zanim umówisz spotkanie.
Umiejętności, które widać przy odrabianiu zadań i na sprawdzianie.
Wszystkie programy działają na platformach e-learningowych. Ostateczny wybór dopasowujemy do dziecka na bezpłatnym spotkaniu.
Osiem wysp, na których dziecko poznaje sposoby skutecznej nauki i zapamiętywania oraz radzenia sobie ze stresem.
8-13 latE-learningowa Mapa Skarbów. W Krainie SmokówDziesięć etapów przygody, w których dziecko ćwiczy dynamiczne czytanie, notatki i skupienie.
od 12 latE-learningowa Strefa Skutecznej NaukiDziesięć treningów czytania, zapamiętywania i koncentracji. Można dodać moduły z angielskiego i matematyki.
od 12 latStrefa Skutecznej Nauki PRIMEWszystko z wersji podstawowej oraz trening polonistyczny przed egzaminem pisemnym.
Najpierw krótka rozmowa telefoniczna, potem bezpłatne spotkanie. O zapisie decydujesz dopiero po nim.
Oddzwaniamy w ciągu dnia roboczego i umawiamy termin spotkania.
Rozmawiamy o dziecku, dobieramy program i omawiamy koszt.
Dziecko loguje się i zaczyna od ćwiczeń dopasowanych do wieku.
Krótkie, interaktywne ćwiczenia, o dowolnej porze dnia.
Platforma pokazuje, co już wychodzi, a co warto powtórzyć.
Gdy coś nie wychodzi, piszecie do trenera i dostajecie wskazówki.
Cytujemy opinie bez żadnych poprawek, dokładnie tak, jak zostały napisane.
Zapisałem córkę w tamtym roku. Efekty są niesamowite. Po pierwszym miesiącu prędkość czytania wzrosła do 500 słów na minute, w drugim było już 800 a teraz ponad 1000. Pomoc i wsparcie trenera na najwyższym poziomie. Córka chętnie korzysta z platformy. Polecam!
Syn korzystał z kursu i widzę dużą zmianę nie tylko szybciej czyta, ale też lepiej się koncentruje. Sam z siebie zaczął robić notatki i planować naukę, co wcześniej było nie do pomyślenia. U nas stres zamienił się w ciekawość i motywację.
Jestem pod ogromnym wrażeniem efektów nauki mojego synka! Od kiedy korzysta z tej platformy, jego średnia ocen wzrosła z 3.60 na 4.50, co dla nas jest ogromnym sukcesem!
Nie ma tu Twojego pytania? Zapytaj asystenta USEK albo zostaw numer w formularzu poniżej.
Dla uczniów od 8 do 18 lat, którzy czytają samodzielnie. Program dobieramy do wieku na bezpłatnym spotkaniu.
Nie. Dziecko pracuje na platformie e-learningowej. Czyta teksty, wykonuje interaktywne ćwiczenia i odpowiada na pytania sprawdzające rozumienie. Platforma prowadzi je krok po kroku.
Nie, bo ćwiczymy jedno i drugie naraz. Ćwiczenia sprawdzają, ile dziecko zrozumiało i zapamiętało z tekstu, a nie tylko, jak szybko go przeczytało.
Korepetycje pomagają z konkretną lekturą albo działem. Na platformie dziecko uczy się sposobu pracy z tekstem, z którego korzysta na każdym przedmiocie.
Ćwiczenia są krótkie i mieszczą się w zwykłym szkolnym dniu. Ważniejsza od długości jest regularność, a platforma jest dostępna o każdej porze.
Ćwiczenia prowadzą krok po kroku, więc uczniowie zwykle pracują samodzielnie. W trakcie kursu jest kontakt z trenerem, gdy coś nie wychodzi.
Ćwiczenia nie zastępują diagnozy ani terapii pedagogicznej. Powiedz nam o tym na spotkaniu, a doradzimy, czy platforma pomoże w tej chwili.
Koszt zależy od wybranego programu i czasu nauki. Omawiamy go na bezpłatnym spotkaniu, kiedy wiadomo już, czego dziecko potrzebuje.
W ciągu jednego dnia roboczego od wysłania formularza. W krótkiej rozmowie umawiamy termin bezpłatnego spotkania.
Zostaw imię i numer telefonu. Oddzwonimy, krótko porozmawiamy i umówimy bezpłatne spotkanie. Na nim sprawdzimy, z czym dziecko ma kłopot przy czytaniu, i dobierzemy program.
Rozmowa i spotkanie nic nie kosztują i do niczego nie zobowiązują.
