Za długie bloki nauki
Co widać w domu. Nauka trwa bez przerwy, aż uwaga całkiem siada.
Co ćwiczymy. Treningi ułożone tak, by nie przekraczały naturalnego czasu koncentracji dziecka, i naukę krótkimi blokami z przerwami.

Na platformie e-learningowej dziecko ćwiczy skupienie uwagi w krótkich, angażujących zadaniach. Treningi są ułożone tak, by nie przekraczały naturalnego czasu koncentracji w jego wieku.
To samo biurko i te same zadania. Różnica jest w tym, jak długo dziecko utrzymuje uwagę.
Zadanie domowe
rozciągnięte na cały wieczór
zrobione w krótszym, spokojnym bloku
Rozpraszacze
każdy dźwięk i powiadomienie odrywa od pracy
wraca do zadania szybciej i sam
Jedno zadanie
zaczyna trzy rzeczy, nie kończy żadnej
kończy jedno, zanim weźmie następne
Plan nauki
siedzi bez przerwy, aż opadnie z sił
uczy się krótkimi blokami z przerwami
Czytanie
po stronie nie wie, o czym była
uwaga zostaje przy tekście
Wieczory w domu
ciągłe przypominanie i nerwy
mniej pilnowania, więcej spokoju

Skupienie to umiejętność, którą da się ćwiczyć jak każdą inną. Dzieci rzadko się jej uczą, bo w szkole zakłada się, że po prostu ją mają.
Kłopoty ze skupieniem mają zwykle kilka źródeł naraz. Na bezpłatnym spotkaniu pytamy, które z nich widzisz u dziecka.
Co widać w domu. Nauka trwa bez przerwy, aż uwaga całkiem siada.
Co ćwiczymy. Treningi ułożone tak, by nie przekraczały naturalnego czasu koncentracji dziecka, i naukę krótkimi blokami z przerwami.
Co widać w domu. Dziecko gubi linijkę i przeskakuje wzrokiem po stronie.
Co ćwiczymy. Ćwiczenia percepcji wzrokowej, na przykład tablicę Schultego, czyli wyszukiwanie liczb po kolei bez odrywania wzroku od środka.
Co widać w domu. Syn nie wie, od czego zacząć i kiedy skończy.
Co ćwiczymy. Planowanie nauki i zarządzanie czasem. Lista zadań, kolejność i jasny koniec pracy.
Co widać w domu. Córka wierci się, denerwuje i szybko się poddaje.
Co ćwiczymy. Proste techniki relaksacyjne i oswajanie stresu, które pomagają wrócić do zadania spokojniej.
Co widać w domu. Zadania z kartki są ciągle odkładane na później.
Co ćwiczymy. Interaktywne gry i ćwiczenia, które angażują i skupiają uwagę dziecka na dłużej.
Nie wiesz, od czego zacząć? Na bezpłatnym spotkaniu podpowiemy, co pomoże Twojemu dziecku.
Umów spotkanieJedno ćwiczenie, które warto wypróbować jeszcze dziś. Bez zapisu i bez kosztów.

Krótka zabawa na skupienie wzroku i uwagi, do zrobienia przed odrabianiem zadań.
Pięć minut skupienia przed nauką działa jak rozgrzewka. Wynik z każdym dniem zwykle się poprawia, a dziecko widzi, że jego uwaga da się wytrenować.
Sprawdź, zanim umówisz spotkanie.
Zmiany, które widać przy biurku i w domowym planie dnia.

Wszystkie programy działają na platformach e-learningowych. Ostateczny wybór dopasowujemy do dziecka na bezpłatnym spotkaniu.
Nauka przez zabawę na trzech poziomach ćwiczeń, dla dzieci w wieku 3-4, 5-6 i 7-9 lat.
8-13 latE-learningowa Mapa SkarbówOsiem wysp, na których dziecko poznaje sposoby skutecznej nauki i zapamiętywania oraz radzenia sobie ze stresem.
8-13 latE-learningowa Mapa Skarbów. W Krainie SmokówDziesięć etapów przygody, w których dziecko ćwiczy dynamiczne czytanie, notatki i skupienie.
od 12 latE-learningowa Strefa Skutecznej NaukiDziesięć treningów czytania, zapamiętywania i koncentracji. Można dodać moduły z angielskiego i matematyki.
Najpierw krótka rozmowa telefoniczna, potem bezpłatne spotkanie. O zapisie decydujesz dopiero po nim.
Oddzwaniamy w ciągu dnia roboczego i umawiamy termin spotkania.
Rozmawiamy o dziecku, dobieramy program i omawiamy koszt.
Dziecko loguje się i zaczyna od ćwiczeń dopasowanych do wieku.
Krótkie, interaktywne ćwiczenia, o dowolnej porze dnia.
Platforma pokazuje, co już wychodzi, a co warto powtórzyć.
Gdy coś nie wychodzi, piszecie do trenera i dostajecie wskazówki.
Cytujemy opinie bez żadnych poprawek, dokładnie tak, jak zostały napisane.
Syn korzystał z kursu i widzę dużą zmianę nie tylko szybciej czyta, ale też lepiej się koncentruje. Sam z siebie zaczął robić notatki i planować naukę, co wcześniej było nie do pomyślenia. U nas stres zamienił się w ciekawość i motywację.
Trenuje na kursie na platformie w internecie polecam trenera Panią Joasię motywuje i kontroluje ale nie ciśnie za bardzo… jestem na 4 module polecam
Systematyka dobrze przedstawione kursy firmy opieka dydaktyczna świetna, lecz bez ćwiczeń dziecka ciężko by były efekty zapisałam Kamila pol roku temu ćwiczy 3 godziny tygodniowo i efekty są wiec warto tylko żeby ćwiczyć te 3 godziny tygodniowo
Nie ma tu Twojego pytania? Zapytaj asystenta USEK albo zostaw numer w formularzu poniżej.
Dla dzieci od 7 do 14 lat. Młodsze ćwiczą w formie zabawy, starsze w programach o skutecznej nauce. Program dobieramy do wieku na bezpłatnym spotkaniu.
Nie. Dziecko pracuje na platformie e-learningowej i samo wykonuje interaktywne gry i ćwiczenia. Platforma prowadzi je krok po kroku.
Treningi są krótkie i ułożone tak, by nie przekraczały naturalnego czasu koncentracji dziecka. Każde ćwiczenie ma jedno zadanie i jasny koniec.
Ćwiczenia nie zastępują diagnozy ani terapii. Powiedz nam o tym na spotkaniu, a doradzimy, czy platforma może być teraz dobrym wsparciem.
Ćwiczenia są krótkie i mieszczą się w zwykłym dniu. Ważniejsza od długości jest regularność, a platforma jest dostępna o każdej porze.
Ćwiczenia prowadzą krok po kroku. W trakcie kursu jest kontakt z trenerem, gdy coś nie wychodzi albo pojawi się pytanie.
Koszt zależy od wybranego programu i czasu nauki. Omawiamy go na bezpłatnym spotkaniu, kiedy wiadomo już, czego dziecko potrzebuje.
Nie. Pytamy o dziecko i proponujemy program, który pasuje do jego potrzeb. Decyzję podejmujesz po spotkaniu, w swoim tempie.
W ciągu jednego dnia roboczego od wysłania formularza. W krótkiej rozmowie umawiamy termin bezpłatnego spotkania.
Zostaw imię i numer telefonu. Oddzwonimy, krótko porozmawiamy i umówimy bezpłatne spotkanie. Na nim sprawdzimy, co najbardziej rozprasza dziecko, i dobierzemy program.
Rozmowa i spotkanie nic nie kosztują i do niczego nie zobowiązują.